Ciencias sociales
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Exilios en México (1930 -1955): redes, representaciones simbólicas de experiencias exílicas, debates estéticos e ideológicos
(Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, 2024)En el presente libro se abordan las redes que los exiliados de distintas nacionalidades crearon durante su estancia en el México cardenista, avilacamachista y alemanista, así como las dificultades que experimentaron al ... Ver más -
Análisis de políticas públicas con enfoque territorial: Aprendizajes situados en la península de Yucatán
(Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Mérida, 2024)Este libro de texto se orienta a la enseñanza-aprendizaje sobre las políticas públicas como campo transversal de diferentes disciplinas y aplicación profesional. Mediante casos empíricos de gran relevancia y actualidad, ... Ver más -
Estudios sociales y políticos de la ciencia y la tecnología: temas, problemas y retos actuales
(Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Mérida, 2024)El libro se divide en dos partes: la primera, denominada “Ciencia, Tecnología y Sociedad: procesos políticos y problemas emergentes” y la segunda titulada “Cultura científica y comunicación pública de la ciencia”. En lo ... Ver más -
La formación ciudadanaen los procesos educativos (análisis del caso en La Escuela Nacional Preparatoria en la Universidad Nacional Autónoma De México)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2022)El documento aborda la importancia de la formación ciudadana en la educación, enfatizando la necesidad de desarrollar valores éticos y la participación activa de los ciudadanos en la sociedad. Se analiza el impacto de la ... Ver más -
Impacto de becas de Licenciatura en tiempos de la pandemia por COVID-19. Generaciones 2012-2020
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2022)En este informe se presentan los resultados de la evaluación de las becas otorgadas por parte de la DGOAE, a los alumnos de las generaciones 2012 a 2020 del nivel Licenciatura. Se muestra un análisis descriptivo de la ... Ver más -
Impacto de becas de Bachillerato en tiempos de la pandemia por COVID-19. Generaciones 2012-2020
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2022)En este informe se presentan los resultados de la evaluación de las becas otorgadas por parte de la DGOAE, a los alumnos de las generaciones 2012 a 2020, del nivel Bachillerato. El informe analiza la matrícula de dichas ... Ver más -
Encuesta de satisfacción de becas en aulas virtuales en pandemia por COVID-19. Ciclo escolar 2021-2022
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2022)La Encuesta de satisfacción de becas en aulas virtuales en pandemia por COVID-19, ciclo escolar 2021-2022, busca medir el grado de satisfacción del servicio que reciben los becarios, por parte de las áreas involucradas en ... Ver más -
Superando la calidad de la educación con los Programas de Becas de la UNAM. Evaluación y seguimiento de las Becas de Bachillerato. Generaciones 2013-2021
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2023)En este trabajo se presenta la evaluación de las becas que la Universidad Nacional Autónoma de México otorgó a través de la Dirección General de Orientación y Atención Educativa a los alumnos del nivel bachillerato de las ... Ver más -
Superando la calidad de la educación con los Programas de Becas de la UNAM. Evaluación y seguimiento de las Becas de Licenciatura. Generaciones 2013-2021
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2023)En este trabajo se presenta la evaluación de las becas del nivel licenciatura que la Universidad Nacional Autónoma de México, a través de la Dirección General de Orientación y Atención Educativa ha otorgado desde la ... Ver más -
Percepciones y opiniones de las becas de la UNAM. Resultado de la encuesta de satisfacción de las modalidades de becas. Ciclo escolar 2022-2023
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2023)En este documento se presentan los resultados de la Encuesta de Satisfacción 2022-2023, cuyo fin es medir el grado de satisfacción de los alumnos que han sido becarios de las modalidades del ciclo escolar 2022-2023, en ... Ver más -
Evolución de las becas en la UNAM. Un esbozo histórico y su futuro
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2023)El libro ofrece un análisis histórico y operativo sobre las becas en la Universidad Nacional Autónoma de México. Destaca la importancia de las becas para estudiantes con limitaciones económicas y méritos académicos ... Ver más -
La formación ciudadana en la salud de los jóvenes. Manual con estrategias educativas
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2023)Esta obra aborda el derecho a la salud como un componente esencial en la educación cívica de los jóvenes. Coordinado por el Dr. Mauricio Reyna Lara, incluye diversas estrategias educativas, como infografías y el uso de ... Ver más -
La Facultad de Química hoy. Un estudio de desempeño académico
(Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, 2024)El presente documento contiene un estudio amplio sobre el desempeño académico del alumnado de la Facultad de Química durante los años comprendidos entre 2006 y 2020. El estudio se aparta de un enfoque puramente informativo, ... Ver más -
Percepciones del profesorado acerca del proceso de titulación en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM (Vol. IV)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, 2024)Percepciones del profesorado acerca del proceso de titulación en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México, es un libro que explora las opiniones, experiencias y sugerencias del ... Ver más -
Percepciones del alumnado acerca del proceso de titulación en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM (Vol. III)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, 2024)Percepciones del alumnado acerca del proceso de titulación en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM es una obra que revela las voces y experiencias de los estudiantes en uno de los momentos más cruciales de su vida ... Ver más -
Titulación en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México (Vol. II)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, 2023)Titulación en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México presenta un rastreo histórico del proceso de titulación en esta prestigiosa institución educativa. Desde sus orígenes en la ... Ver más -
Innovación, formación y titulación en la Universidad Nacional Autónoma de México (Vol. I)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, 2023)Innovación, Formación y Titulación en la Universidad Nacional Autónoma de México se adentra en el contexto de la UNAM y su enfoque renovado para promover la titulación estudiantil. La obra explora estrategias que abarcan ... Ver más -
Fórmulas colaborativas: Herramientas para cocinar en comunidad
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones en Ecosistemas y Sustentabilidad, 2024)Fórmulas Colaborativas es un compendio de acciones colectivas puestas en práctica por el colectivo transdisciplinario de Cocina Colaboratorio. Todas las fórmulas buscan fortalecer la colaboración entre personas, seres vivos ... Ver más -
Percepción y comunicación de riesgos ambientales con énfasis en cambio climático y calidad de vida
(Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, 2024)Este volumen contiene una obra de creación colectiva, derivada de un proyecto de investigación financiado por el Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT) de la UNAM. La investigación ... Ver más -
Danza, trabajo, creación y precariedad
(Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Difusión Cultural, Dirección de Danza, 2022)El panorama que propone este libro abarca varios propósitos. En primer lugar, intenta ser una muestra de cómo se piensa y conceptualiza la relación danza-trabajo en una parte de la región de Iberoamérica. En segundo lugar, ... Ver más
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