Educación
Envíos recientes
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Formación intercultural universitaria. Un encuentro entre el Tíbet y México
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2025)La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), a través de la Dirección General de Orientación y Atención Educativa, en colaboración con el Centro Otomí de la Ciudad de México y la alianza Arawi en Valle de Bravo, entre ... Ver más -
Buscando el bienestar y nuevos retos de las becas de la UNAM. Resultado de la encuesta de satisfacción 2024-2025
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2025)En este trabajo se presentan los resultados de la Encuesta de Satisfacción 2024-2025, cuyo fin es medir el grado de satisfacción de las personas estudiantes que han sido beneficiarias de las modalidades más representativas ... Ver más -
Instrumento metodológico de medición de las becas en el ciclo 2015-2023, licenciatura
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2025)Se ofrece un análisis descriptivo sobre el otorgamiento de becas en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) dirigido a la comunidad universitaria de educación superior. A partir de indicadores cuantitativos y ... Ver más -
Instrumento metodológico de medición de las becas en el ciclo 2015-2023, Bachillerato
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2025)El presente informe tiene como objetivo analizar el aprovechamiento académico de los alumnos de la Universidad Autónoma de México (UNAM) de educación media superior tanto en sistema CCH como ENP, considerando tanto a la ... Ver más -
Innovación Educativa en Educación Superior: una mirada 360
(Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital, 2021)La situación sanitaria actual ha evidenciado la necesidad de adaptar las estrategias y procesos de enseñanza tradicionales a otras modalidades, por lo que es fundamental retomar la discusión de la naturaleza de la innovación ... Ver más -
El futuro de las universidades. Edición México. 40 perspectivas sobre como las universidades pueden transformar la sociedad mexicana y promover el desarrollo económico
(Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital, 2021)El futuro no es lo que solía ser. Si hasta inicios de 2020 considerábamos que predecir el futuro era un ejercicio complejo, desde ese momento somos conscientes de que el mundo puede cambiar en direcciones, magnitudes y ... Ver más -
Evaluación de los aprendizajes en la licenciatura: Una antología de buenas prácticas
(Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital, 2022)De acuerdo con la Agenda Estadística 2021 de la Universidad Nacional Autónoma de México, actualmente la planta docente está integrada por 41,542 profesores. Durante la emergencia sanitaria por COVID-19, la demanda para ... Ver más -
Estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación en el programa de maestría en docencia para la educación media superior (MADEMS) de la UNAM
(Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital, 2022)El Consejo de Evaluación Educativa (CEE) de nuestra universidad tiene el propósito de conformar una comunidad interesada y comprometida con la generación e implementación de buenas prácticas de evaluación en todos los ... Ver más -
ECOESAD. 15 años de colaboración para la transformación del aprendizaje
(Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital, 2022)La educación a distancia es una modalidad educativa que se propone sustituir la interacción presencial en el aula de profesor y alumno como medio preferente de enseñanza. Hoy en día, se ha vuelto un sistema con enorme ... Ver más -
Lineamientos de evaluación colegiada en los espacios de aprendizaje presenciales, a distancia y mixtos
(Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital, 2022)Una de las actividades principales del profesorado es el diseño y uso de prácticas de evaluación que aporten información sobre el aprendizaje del estudiantado, con miras a la mejora; y en adición, que abonen evidencias ... Ver más -
Evaluación y aprendizaje en educación universitaria: estrategias e instrumentos
(Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital, 2022)La educación universitaria en la era moderna enfrenta múltiples retos para satisfacer las demandas formativas de los estudiantes del siglo XXI. Uno de los principales retos, que a la vez constituye un área de oportunidad, ... Ver más -
Formación docente en las universidades
(Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital, 2023)La docencia es una de las actividades profesionales más nobles, valoradas y necesarias en la historia de la humanidad. Gracias a ella, las universidades son capaces de formar integralmente a los profesionales que la sociedad ... Ver más -
La Educación a Distancia en México: Una nueva realidad universitaria
(Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital, 2015)La Educación a Distancia (EaD), con todas sus variantes y diversidades, se está constituyendo en una herramienta cada vez más importante para atender temas educativos pendientes desde hace ya varios lustros, así como nuevas ... Ver más -
Buenas prácticas de educación abierta y a distancia
(Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital, 2015)Este libro, que se presenta con el objetivo de recuperar experiencias que se dan en el día a día y que quedan atrapadas en la cotidianidad, contiene los testimonios de las buenas prácticas en el SUAyED de la UNAM, cuyo ... Ver más -
Plataformas libres para la educación mediada por las TIC
(Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital, 2015)En el mundo actual la tecnología tiene un papel preponderante en casi todas las áreas de la actividad humana, a tal grado que en ocasiones pareciera que estamos acercándonos al límite del conocimiento humano. Por fortuna ... Ver más -
Ecos disonantes
(Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, 2025)En Ecos disonantes, una impactante novela gráfica, se entrelazan las vidas de cinco estudiantes que representan la diversidad y complejidad de una comunidad universitaria en el ámbito de la salud. Psicología, enfermería, ... Ver más -
Alfabetización bilingüe en Chiapas
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones Multidisciplinarias sobre Chiapas y la Frontera Sur, 2025)El eje de esta obra es la enseñanza de la lectoescritura en la escuela indígena. En el primer capítulo se repasan las estrategias de alfabetización y castellanización orientadas a la integración lingüística de los pueblos ... Ver más -
Educación, geopolítica y estéticas propositivas en América Latina
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, 2024)Esta obra reúne reflexiones críticas que abordan temas como violencia, tortura, educación y arte desde una perspectiva latinoamericana situada. Además de una crítica, el libro propone herramientas analíticas para comprender ... Ver más -
La formación ciudadanaen los procesos educativos (análisis del caso en La Escuela Nacional Preparatoria en la Universidad Nacional Autónoma De México)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2022)El documento aborda la importancia de la formación ciudadana en la educación, enfatizando la necesidad de desarrollar valores éticos y la participación activa de los ciudadanos en la sociedad. Se analiza el impacto de la ... Ver más -
Impacto de becas de Licenciatura en tiempos de la pandemia por COVID-19. Generaciones 2012-2020
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2022)En este informe se presentan los resultados de la evaluación de las becas otorgadas por parte de la DGOAE, a los alumnos de las generaciones 2012 a 2020 del nivel Licenciatura. Se muestra un análisis descriptivo de la ... Ver más
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