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Colección Innovación y Equidad Educativa. Una visión integradora desde las IES. Libro 1. Innovación tecnológica en educación
(Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad León, Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, 2022)El análisis de esta nueva realidad educativa cada vez más digital ha dado, como fruto, el desarrollo del presente libro, en pos de establecer una simbiosis entre educación y tecnología, con un carácter positivo y de ... Ver más -
Educación y pandemia. Una visión académica
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020)La repentina aparición en China de la covid-19, en diciembre de 2019, y su ulterior expansión por todo el mundo durante los meses siguientes, ha representado, por su gravedad y alcance, un reto global sin precedentes. Si ... Ver más -
Educación, geopolítica y estéticas propositivas en América Latina
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, 2024)Esta obra reúne reflexiones críticas que abordan temas como violencia, tortura, educación y arte desde una perspectiva latinoamericana situada. Además de una crítica, el libro propone herramientas analíticas para comprender ... Ver más -
El tiempo de la educación
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, 2020)Este volumen reune una selección de escritos del pensador argentino Gregorio Weinberg en torno a un tema de reflexión de primera megnitud y enorme actualidad: la educación tanto en su historia, sentido, dimensiones y ... Ver más -
Encuesta de satisfacción de becas en aulas virtuales en pandemia por COVID-19. Ciclo escolar 2021-2022
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2022)La Encuesta de satisfacción de becas en aulas virtuales en pandemia por COVID-19, ciclo escolar 2021-2022, busca medir el grado de satisfacción del servicio que reciben los becarios, por parte de las áreas involucradas en ... Ver más -
Evolución de las becas en la UNAM. Un esbozo histórico y su futuro
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2023)El libro ofrece un análisis histórico y operativo sobre las becas en la Universidad Nacional Autónoma de México. Destaca la importancia de las becas para estudiantes con limitaciones económicas y méritos académicos ... Ver más -
Impacto de becas de Bachillerato en tiempos de la pandemia por COVID-19. Generaciones 2012-2020
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2022)En este informe se presentan los resultados de la evaluación de las becas otorgadas por parte de la DGOAE, a los alumnos de las generaciones 2012 a 2020, del nivel Bachillerato. El informe analiza la matrícula de dichas ... Ver más -
Impacto de becas de Licenciatura en tiempos de la pandemia por COVID-19. Generaciones 2012-2020
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2022)En este informe se presentan los resultados de la evaluación de las becas otorgadas por parte de la DGOAE, a los alumnos de las generaciones 2012 a 2020 del nivel Licenciatura. Se muestra un análisis descriptivo de la ... Ver más -
La formación ciudadana en la salud de los jóvenes. Manual con estrategias educativas
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2023)Esta obra aborda el derecho a la salud como un componente esencial en la educación cívica de los jóvenes. Coordinado por el Dr. Mauricio Reyna Lara, incluye diversas estrategias educativas, como infografías y el uso de ... Ver más -
La formación ciudadanaen los procesos educativos (análisis del caso en La Escuela Nacional Preparatoria en la Universidad Nacional Autónoma De México)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2022)El documento aborda la importancia de la formación ciudadana en la educación, enfatizando la necesidad de desarrollar valores éticos y la participación activa de los ciudadanos en la sociedad. Se analiza el impacto de la ... Ver más -
La investigación narrativa en educación, espacio de encuentro con la diversidad
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias, 2020)Esta obra pretende atender los vacíos de información sobre la construcción de herramientas metodológicas para el trabajo de investigación en espacios educativos formales y no escolarizados, a partir de nuevas modalidades ... Ver más -
Percepciones del alumnado acerca del proceso de titulación en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM (Vol. III)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, 2024)Percepciones del alumnado acerca del proceso de titulación en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM es una obra que revela las voces y experiencias de los estudiantes en uno de los momentos más cruciales de su vida ... Ver más -
Percepciones del profesorado acerca del proceso de titulación en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM (Vol. IV)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, 2024)Percepciones del profesorado acerca del proceso de titulación en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México, es un libro que explora las opiniones, experiencias y sugerencias del ... Ver más -
Superando la calidad de la educación con los Programas de Becas de la UNAM. Evaluación y seguimiento de las Becas de Licenciatura. Generaciones 2013-2021
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Orientación y Atención Educativa, 2023)En este trabajo se presenta la evaluación de las becas del nivel licenciatura que la Universidad Nacional Autónoma de México, a través de la Dirección General de Orientación y Atención Educativa ha otorgado desde la ... Ver más