| dc.contributor.author | Cerutti Guldberg, Horacio | |
| dc.contributor.author | Escutia Díaz, Sandra | |
| dc.contributor.author | Arellano Pérez, Giselle | |
| dc.contributor.author | Coreño Reyes, Brenda | |
| dc.contributor.author | García González, Alejandro | |
| dc.contributor.author | Jiménez Villa, Armando | |
| dc.contributor.author | Marcos Albacete, Guzmán | |
| dc.contributor.author | Martínez Cruz, Daniela | |
| dc.contributor.author | Mondragón Rueda de León, Leonardo | |
| dc.contributor.author | Ocampo Arcos, Michelle | |
| dc.contributor.author | Otilio Garduño, Isabel | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Cervantes, Jaqueline | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Méndez, Jessica | |
| dc.contributor.author | Sánchez Rodríguez, Ulises | |
| dc.contributor.author | Vilchis Alquicira, Yosi | |
| dc.contributor.author | Acevedo Amaro, Roberto Emmanuel | |
| dc.contributor.author | Anduaga Martínez, Iván Alberto | |
| dc.contributor.author | Zárate Rodríguez, Rubén | |
| dc.contributor.author | Valdés Caballero, Viridiana | |
| dc.contributor.author | López de la Vega, Mariana | |
| dc.contributor.author | Barrera Alvarado, Pablo Antonio | |
| dc.contributor.author | Coss Soto, María Griselda | |
| dc.contributor.author | Vargas Mendoza, Laura | |
| dc.contributor.author | Pina Ravest, Valeria C. de | |
| dc.contributor.editor | Cerutti Guldberg, Horacio | |
| dc.contributor.editor | Escutia Díaz, Sandra | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-03T19:36:11Z | |
| dc.date.available | 2025-04-03T19:36:11Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.isbn | 9786073098441 | |
| dc.identifier.uri | https://librosoa.unam.mx/handle/123456789/3887 | |
| dc.description.abstract | Esta obra reúne reflexiones críticas que abordan temas como violencia, tortura, educación y arte desde una perspectiva latinoamericana situada. Además de una crítica, el libro propone herramientas analíticas para comprender y transformar las dinámicas sociales y culturales de la región. Entre sus páginas, se exploran desde la fenomenología de la tortura hasta la inequidad educativa y las implicaciones políticas del arte.
Esta obra invita a repensar las relaciones de poder y la construcción de alternativas más justas. Ofrece una guía tanto para análisis como para la acción en diversos entornos académicos, laborales y sociales. | en_MX |
| dc.language.iso | es | en_MX |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México | en_MX |
| dc.subject | Educación | en_MX |
| dc.subject | Crítica | en_MX |
| dc.subject | Latinoamérica | en_MX |
| dc.subject | Política Educativa | en_MX |
| dc.title | Educación, geopolítica y estéticas propositivas en América Latina | en_MX |
| dc.type | Book | en_MX |
| dc.publisher.entity | Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.22201/cialc.9786073098441p.2024 | |
