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dc.contributor.authorÁlvarez Díaz de León, Germán
dc.contributor.authorReyna Lara, Mauricio
dc.contributor.authorFuentes Arriaga, Dora
dc.contributor.authorPalomares Mendez, Diana Nayeli
dc.date.accessioned2024-11-14T01:37:41Z
dc.date.available2024-11-14T01:37:41Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.isbn978-607-30-6684-6
dc.identifier.urihttps://librosoa.unam.mx/handle/123456789/3850
dc.description.abstractEn este informe se presentan los resultados de la evaluación de las becas otorgadas por parte de la DGOAE, a los alumnos de las generaciones 2012 a 2020 del nivel Licenciatura. Se muestra un análisis descriptivo de la matrícula de dichas generaciones, y posteriormente analiza los indicadores de desempeño académico y aprovechamiento académico. Los resultados que se buscan obtener son una comparación de dichos indicadores, entre aquellos alumnos que han sido becarios al menos una vez a lo largo de su trayectoria académica, y aquellos que no lo han sido. El objetivo es contar con información que de cuenta acerca del impacto que tienen las becas, en los indicadores de desempeño y aprovechamiento académico. Es decir, en los alumnos que han terminado sus estudios en tiempo y forma, en los alumnos que han terminado sus estudios de forma extemporánea, en los alumnos que continúan estudiando y en aquellos que desertaron.en_MX
dc.language.isoesen_MX
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de Méxicoen_MX
dc.subjectBecasen_MX
dc.subjectApoyos escolaresen_MX
dc.subjectDesempeño académicoen_MX
dc.subjectEducaciónen_MX
dc.titleImpacto de becas de Licenciatura en tiempos de la pandemia por COVID-19. Generaciones 2012-2020en_MX
dc.typeBooken_MX
dc.publisher.entityDirección General de Orientación y Atención Educativa
dc.type.mimePDF
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