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dc.contributor.authorPedro, Cruz Martínez
dc.contributor.authorJiménez Hernández, María Estela
dc.date.accessioned2022-02-11T17:33:43Z
dc.date.available2022-02-11T17:33:43Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.isbn978-607-30-5101-9
dc.identifier.urihttp://www.librosoa.unam.mx/handle/123456789/3393
dc.description.abstractAnte la falta de interés y la dificultad que suelen presentar los niños para escribir, “Escribo mis sentimientos” ofrece una guía a docentes para favorecer el gusto y la habilidad de sus alumnos para expresarse por escrito. Esta guía se concibe bajo un enfoque sociocultural, encaminado a facilitar que los niños expresen por escrito sus pensamientos y sentimientos, impulsados por tareas auténticas e interesantes, propósitos propios y destinatarios de su contexto social. Se propicia la expresión escrita entre los niños y sus madres, padres o tutores, considerando los intereses de los niños y empleando estrategias para favorecer su motivación y empoderamiento como escritores. Los resultados de su empleo en la escuela primaria, demuestran que promueve la competencia de los niños para escribir, el acercamiento y la armonía familiar y del aula, así como la autoestima de los niños y de sus progenitores.en_MX
dc.language.isoesen_MX
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de Méxicoen_MX
dc.subjectExpresión escritaen_MX
dc.subjectEscrituraen_MX
dc.subjectExpresión de sentimientosen_MX
dc.subjectComunidades alfabetizadasen_MX
dc.titleEscribo mis sentimientosen_MX
dc.typeBooken_MX
dc.publisher.entityFacultad de Psicología


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