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dc.contributor.authorOsorio González, Leticia
dc.date.accessioned2019-11-22T23:29:07Z
dc.date.accessioned2021-03-19T03:46:10Z
dc.date.available2019-11-22T23:29:07Z
dc.date.available2021-03-19T03:46:10Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.isbn9786070251993
dc.identifier.urihttp://www.librosoa.unam.mx/handle/123456789/2565
dc.description.abstractEste texto forma parte de una serie de materiales que tienen el propósito de enriquecer la formación didáctica pedagógica que requiere la docencia universitaria, aportando recursos para mejorar el desempeño académico para seguir fortaleciendo el proyecto educativo de la UNAM. Este número dedicado a la Docencia Universitaria reflexiona acerca de la trascendencia que tiene la labor del docente universitario y los principios que rigen ésta, los cuales están contenidos en el Marco Institucional de la Docencia Universitaria. El docente universitario de la UNAM forma parte sustantiva del proyecto educativo, científico y cultural de mayor relevancia en el país, lo que le hace estar permanentemente comprometido con la generación de alternativas a los problemas y necesidades de la sociedad mexicana.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de Méxicoen_US
dc.subjectDocenciaen_US
dc.subjectPedagogíaen_US
dc.subjectUniversidaden_US
dc.subjectUNAMen_US
dc.subjectDocencia universitariaen_US
dc.titleDocencia Universitariaen_US
dc.typeBooken_US
dc.publisher.entityFacultad de Contaduría y Administración
dc.identifier.urlhttp://publishing.fca.unam.mx/index.php?id_product=55&rewrite=docencia-universitaria&controller=product
dc.type.mimePDF


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