Títulos
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Experimentos para la enseñanza de equilibrios en disolución para la Química General II con un enfoque de indagación
(Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, 2024)El presente documento es un conjunto de experimentos desarrollados para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en el Laboratorio de Química General II. Con éste se busca que los estudiantes desarrollen habilidades ... Ver más -
Experimentos para la enseñanza de la Física con un enfoque de indagación
(Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, 2017)"Una de las razones que llevaron al diseño y escritura de este libro tiene que ver con la necesidad de que los alumnos desarrollen las habilidades de pensamiento propias de la ciencia, dado que están estudiando una carrera ... Ver más -
Experimentos simples para entender una Tierra complicada. El clima pendiendo de un hilo
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Geociencias, 2008)Esta es la cuarta contribución de la serie “Experimentos simples para entender una Tierra complicada”. Aquí encontrarás más experimentos que podrás hacer en tu casa con materiales sencillos y fáciles de adquirir Ver más -
Experimentos simples para entender una Tierra complicada. La edad de la Tierra
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Geociencias, 2013)Si te preguntaras qué edad tiene la Tierra ¿cómo le harías para responder esa pregunta? Aquí te decimos cómo la han tratado de contestar ilustres personajes, desde religiosos hasta científicos. En general se usaron dos ... Ver más -
Experimentos simples para entender una Tierra complicada. La luz y los colores
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Geociencias, 2012)La luz es uno de los medios más importantes por el cual las personas interactuamos con el mundo que nos rodea. Esto lo hacemos mediante nuestro sentido de la vista. Así, mediante el sentido de la vista, podemos obtener ... Ver más -
Experimentos simples para entender una Tierra complicada. La medición de la Tierra
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Geociencias, 2008)¿Te imaginas lo difícil que sería medir la distancia entre tu casa y la escuela con una regla? ¿la distancia a la Luna? ¿o la altura de un edificio o montaña? En esta ocasión te queremos contar uno de los experimentos más ... Ver más -
Experimentos simples para entender una Tierra complicada. La presión atmosférica y la caída de los cuerpos
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Geociencias, 2012)Desde 2009 varios académicos y estudiantes de la UNAM hemos dado talleres de ciencia para maestros de educación básica basados en los libros de la serie “Experimentos simples para entender una Tierra complicada”. De la ... Ver más -
Experimentos simples para entender una Tierra complicada. La tierra y sus ondas
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Geociencias, 2008)En este fascículo abordamos la sobreposición de ondas en la que estuvo basado el análisis de las características de la luz. Este concepto fue básico para saber si la luz se comportaba como partículas o a manera de ondas. ... Ver más -
Experimentos Simples para Entender una Tierra Complicada. ¡A la Carga!
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Geociencias, 2015)Pocas cosas son tan utilizadas y tan poco entendidas como la electricidad. En este libro se explican los fundamentos de la electricidad y su relación con magnetismo con sencillos experimentos. El libro está estructurado ... Ver más -
Experimentos simples para entender una Tierra complicada. ¡Eureka! Los continentes y los océanos flotan
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Geociencias, 2006)La Tierra está llena de misterios y el hombre trata de resolverlos observando, investigando, explorando y experimentando. ¿Qué hay adentro de la Tierra?, ¿por qué hay montañas?, ¿por qué hay océanos?, ¿por qué hacen ... Ver más -
Exploraciones en la gestión cultural. Cuaderno de experiencias. Cinco años de Piso 16
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, 2023)Para celebrar estos primeros cinco años del programa: Piso 16. Laboratorio de Iniciativas Culturales UNAM, organizamos una serie de actividades para festejar y compartir con la comunidad. Este Cuaderno de experiencias que ... Ver más -
Exploración de principios y prácticas actuales en la enseñanza y aprendizaje de lenguas
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, 2018)Este libro contiene una selección de trabajos presentados en el 17° Encuentro Nacional de Profesores de Lenguas Extranjeras (enple), celebrado del 1 al 3 de agosto de 2016 en la Universidad Nacional Autónoma de México. El ... Ver más -
Exponer al peligro o conjurar la crisis: desafíos ético-políticos ante el neoliberalismo en América
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, 2024)En este libro se presenta una reflexión crítica que articula miradas disciplinarias comprometidas con una noción de justicia acorde con nuestras circunstancias latinoamericanas. La disyuntiva con la que se titula esta obra ... Ver más -
Expresiones de la segregación socioespacial en la periferia de ciudades intermedias de México
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental, 2023)El presente libro muestra los diversos y contrastantes efectos que tiene la segregación en la construcción de los territorios periurbanos de las ciudades intermedias; también ilustra los diversos tópicos, acercamientos y ... Ver más -
Expresiones de las desigualdades sociales en espacios universitarios asimétricos
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Sociales, 2017)¿Cómo se manifiestan las desigualdades sociales entre los jóvenes que están cursando una licenciatura? En este volumen se demuestra que en América Latina, y particularmente en México, sólo un número reducido de universidades ... Ver más -
Expresión e interacción escritas en ELE. Niveles básicos (A1-B1, MCER)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Enseñanza para Extranjeros, 2024)Serie de secuencias didácticas cuyo objetivo es apoyar a las/los estudiantes de ELE de niveles básicos (A1-B1), en el desarrollo de la expresión y la interacción escritas. En su elaboración se toman como base textos que ... Ver más -
Expresión e interacción escritas en ELE. Niveles intermedios (B1-B2, MCER)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Enseñanza para Extranjeros, 2024)Serie de secuencias didácticas cuyo objetivo es apoyar a las/los estudiantes de ELE de niveles intermedios (B1-B2), en el desarrollo de la expresión y la interacción escritas. En su elaboración se toman como base textos ... Ver más -
Extrañas presencias en Nuestra América
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, 2017)Desde los tiempos muy remotos América mantuvo relaciones con diversas partes del mundo, aunque la historiografía eurocéntrica suele privilegiar las que enlazaron el continente con Europa occidental. Intentando compensar ... Ver más -
Extraños de ánimo
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección de Literatura y Fomento a la Lectura, 2013)“En los cuentos es mejor no decir lo suficiente que decir demasiado”, apuntaba Antón Chejov. Esta cita del escritor ruso citada por Vicente Batista preanunciaría lo que después se conoció por el dato oculto o el iceberg: ... Ver más -
Ezequiel Martínez Estrada cultura, política y redes intelectuales
(Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, 2017)Análisis del proceso de autofiguración del autor que Martínez Estrada construyo en sus escritos, haciendo visibles sus posiciones estéticas, culturales y políticas así como su conflictiva inserción en la tradición sarmientina, ... Ver más
